经过一年的运作，旅业分院在学院育人理念，校风校训的指引下，做了大量艰苦细致的工作，目前旅业分院学生基本稳定，没出现严重违规违纪现象，但我们深感如履薄冰，学生的思想教育和管理一刻也不能放松，只能加强。回顾一年来，我们做了以下工作：

 

　　一、萧归曹随，严格按照学院下发的有关学生管理规定执行，分院不出台什么新制度新政策，以避免政出多门，不便操控。要求辅导员、班主任、分管院长、书记尽快熟悉操作规范和有关带法规性的基本常识，烂熟在胸，以便有针对性的做好学生思想工作。

 

　　二、对学生首先得有爱心，关爱每一位学生，我们的学生来自全国28个省、市、自治区，远离父母和亲人，大部分学生都是独生子女，在家宠着捧着，被爷爷奶奶，外公外婆，父母视为掌上明珠，惟我独尊，惟我独大，惟我独美，老子天下第一，谁也不能说我，更不能批评我，心理素质极不健康，承受能力极差，针对这种心态，有针对性的个别做耐心细致的开导工作，和风细雨，循序善诱，引导正面成长、成才。在学生中提倡自主，自律，自信、自治四自精神，培养豪气、大气、正气的健康人格。　

 

　　三、 十年树木，百年树人。无论学生提出什么问题，都耐心解答，坚持诲人不倦原则，对学生“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”的工作方针，相信大多数学生都是通情达理的，明辨是非的，所谓动之以情，就是要学会换位思考，站在学生立场上设身处地想问题，避免简单粗暴的作法（我说你得听，我打你得通那一套早就行不通了）。所谓导之以行，即言传身教，“师者，传道授业解惑也”，用我们老师的一言一行去感化学生。事实上，当代大学生很可爱，可塑性很强，。通过教学、生活接触，学生很愿意与老师交朋友，很愿意亲近你，关键是我们老师的亲和力及人格魅力、知识魅力、学术魅力。只要老师自身修为高，就可以达到“学高为师，身正为范”粉丝成群的境界。

 

　　四、工作方法、工作艺术上追求“上善若水”。《老子》：“上善若水，水善利百物，而不争，处众之所恶，故几乎道”。我们认为：上善若水是一种境界，唯至诚才能达到；上善若水是一种智慧，唯至善才能获得；上善若水是一种谋略，唯至精才能应用；上善若水是一种功德，唯至美才能成就。“上善若水”是老子道家的话，意思是高手在处理事情时如流水一样，古语云“兵行如水，水无定形”。但水能蓄势而发，在前进中尽管崇山峻岭阻碍，最终还是会流到大海，达到目的。所以在学生工作中，我们提倡上善若水的工作方法和工作艺术。

 

　　五、 掌握学生思想行为动态，加强重大事件报告制度。班主任，辅导员老师应作学生的良师益友。通过平时工作接触，交往，沟通，掌握学生思想行为，进行动态跟踪管理，并随时与家长取得联系。班级发生重大事件，一定要快速反映，应急处理，不准隐瞒不报，按照程序逐级上报，凡属分院权限范围内能处理的，及时处理，决不上交矛盾。

 

　　六、引导06级新生做好大学四年学业生涯规划。这项工作至关重要，关系到每位学生如何度过人生中特别有意义的四年大学生涯，明确奋斗方向，而且要求每位学生必须认真思考，作出一个带个性化的规划——自我设计书。在作规划时，由分管院长逐班辅导讲解，并提供一个范本（式样附后）。

 

　　在自我设计书中提出了一系列具体目标：

　　

　　1、总体目标：落实“走进校园的目的是为了更好地走向社会”育人理念，贯彻执行3+1+1教育模式，强化外语、计算机、应用文写作能力，突出一项专业技能，塑造具有豪气、大气、正气的健康人格，坚持“自力更生，合力更新，有容乃大，不懈则忧”校训，愉快学习，自主成长。

 

　　2、总目标：第四学年成为院优秀大学毕业生

　　

　　3、分项目标：第一学年班级优秀前多少名；第二学年年级优秀前多少名；第三学年分院优秀前多少名；第四学年学院优秀大学生。

 

　　4、 对专业课程目标,基础课程目标，外语、计算机水平，特长目标，综合素质目标，写作与发表，演讲与口才，技能与专长，社会实践，社团活动，评优选先，个人性格塑造，诚信品牌的建立，阅读目标等提出具体要求。在阅读目标中提出要在大学四年中读完中外文学名著100 部或至少50部，同时要求学生阅读世界伟人传记100部或30部。

 

　　5、要求提出实现以上目标的步骤与措施。至少每个人提出几项步骤和几条切实可行的措施。

 

　　6、 要求学生在学业生涯规划的基础上提出初线条的职业生涯规划。其中职业目标必须明确大学毕业后我准备做什么？从事什么职业？能干什么？在校期间已获得哪些上岗证书，成功标准，职业发展规划，需要进行哪些培训和准备及时间段安排。

 

　　7、 要求学生进行自我分析，正确认识自己的性格特征，个人专长，能力倾向，业余爱好，发展基础。

 

　　8、 每年由班主任、辅导员和分管院长进行考核，作出书面评价，检查哪些目标已经达到，指明下一学年努力方向，通过这项工作的开展，使同学们向既定目标逼近，从而为实现更好地走向社会打下坚实的基础。

 

　　七 、引导学生愉快学习，自主成长，提前对接社会。如何做到自主学习，愉快成长，则必须推出一系列专题对学生进行思想交流、碰撞，引出火花，产生共鸣。从学生最关心的话题——面对本科生就业压力大应该怎样迎接就业挑战，应该积累哪些知识，应该加强哪些素质培养，应该锻炼哪些能力推出一系列专题讲座。在这方面我们做了一些初浅尝试。上学期由分管院长每个月对学生思想交流一次，每次讲1~2小时，已经推出（一）、《人道做人、精进人生》兼述三百年晋商之道及中国商人的商规（二）、《以经典为伴，与圣人同行》，（成功人士案例解析）（三）、《外语通天、电脑优先》（同龄人的示范效应）。这样做的结果是学生爱听，普遍受欢迎，但承担这些专题的老师太累，而且不是每位老师都能胜任这些专题的讲授。

    

　　原计划这学期逐步推出（一）当代大学生思想政治素质，道德素质；（二）当代大学生规划人生的能力；（三）更新就业和自我发展观念；（四）当代大学生实践能力的培养；（五）当代大学生的健康心理、生理素质；（六）当代大学生进取能力的培养；（七）当代大学生沟通合作能力的培养；（八）实现自我价值能力的培养；（九）爱的能力的培养；（十）当代大学生如何迎接知识经济的挑战等。

　

　　八、针对大二学生的教学实习，从2006年10月开始，分院领导多次召开会议，研究大二学生实习问题，提出实习目标，要求和要达到的标准。克服了放寒假学生急于回家的心理，多次动员，陆院长亲自动员，让学生安下心来完成这次教学实习。从2006年底大二学生分批下到环球城大酒店，天域大酒店，喜来登度假 酒店，红峡谷高尔夫球会，亚龙弯高尔夫球会等国际知名企业。尽管学生分散，战线较长。但分院领导仍多次看望慰问学生，将思想教育工作做到现场，进一步稳定了学生的实习。目前实习已经接近尾声，即将返校上课。三个月的实习涌现出一批动人事迹，学生既增长了基本技能又锻炼了体能和魄力。

 

　　九、在新生进校取得“军训先进集体”荣誉的基础上，趁热打铁，开展一系列凝聚人心稳定人心的活动。诸如篮球赛，辩论赛，代表三亚学院参加海南欢乐节“三亚环城跑”，分院学生会干部竞选，文艺汇演等。营造了一个欢乐，和谐，愉快，自主成长的气氛。

 

　　十、积极拓展旅游分院更大的发展空间，朝着大旅游，大休闲，大文化方向迈进。作为新建院校，能不能取得发言权，能不能快多好省的发展壮大，这取决于我们的工作力度，取决于我们培养的学生能否敢于竞争上岗，上阶梯。围绕这一目标，学生工作始终是我们学校工作的永恒话题。分院领导都清醒的认识到，学校推出思想雨林大讨论目的在于进一步解放思想，加快发展速度，思路就是出路，点子就是财富，我们深知教育是事业，事业需要奉献；教育是科学，科学需要求真；教育是艺术，艺术需要创新。培养一名学生振兴一个家庭；办好一所学校造福一方人民。

 

　　十一 、学生工作存在的不足和需要改进的方面

 

　　1．学风建设问题始终是困绕我们分院领导的一项艰巨任务。无论哪个班级总是有少数学生厌学，不到课，到课不听老师讲课或做其他与课堂无关的事。

 

　　2. 班主任工作力度不平衡，责任心强的班主任老师会把班级带的很好，到课率也高，班风也好。责任心较弱的班主任管理不到位，不到边，致使出现高旷课率，甚至个别学生有流失的倾向。

 

　　3．对学生思想动态掌握不准，情况不明，特别是针对个别后进的学生缺乏细致的思想工作。

 

　　4.截止目前，05级还有少数学生拖欠学费，还必须加大力度催交学费。